第22期
——太平村获评洞口县深入学习实践科学发展观活动先进单位
走 进 雪 峰 山
——太平村获评洞口县深入学习实践科学发展观活动先进单位
2010年3月30日,在洞口县召开的全县深入学习实践科学发展观活动总结大会上,省统计局、省总工会建设扶贫联系点——洞口县桐山乡太平村作为全县深入学习实践科学发展观活动先进单位受到中共洞口县委的表彰。
按照中央和中共湖南省委的部署和安排,洞口县桐山乡太平村在第三批深入学习实践科学发展观活动中,切实按照中央和省委的有关精神和要求,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越”的总要求,将学习实践活动与太平村当前的建设扶贫工作相结合,与解决村民最关心、最直接、最现实的利益问题相结合,从“四抓”着手——即从群众最期盼的发展问题抓起、从群众最关心的现实问题抓起、从群众最能受益的项目抓起、从群众最不放心的地方抓起,把“推动科学发展、改善民生民安”作为学习实践活动的主题,做到重实践、出实招、办实事、求实效。
2009年9月,在县乡分别召开深入学习实践科学发展观活动动员大会后,省统计局、省总工会驻太平村工作组与太平村党支部一道及时安排和部署了太平村的学习实践活动,并于10月12日召开动员会,传达中央和省、市、县有关精神,研究和制定了太平村学习实践活动实施方案。在学习调研阶段,驻村工作组一方面从局机关收集了各类学习辅导资料近百余本发放给全村党员干部并开辟学习活动专栏;二是定期组织全村党员对党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》等进行了认真学习和讨论,并将学习心得体会张贴在专栏里;三是组织全村党员赴其他村进行学习参观并多次邀请有关专家对科学发展观的精神实质、理论内涵以及在学习实践科学发展观活动中党员干部如何做脱贫致富的领头人等进行深入系统地宣讲。对年老体弱和外出务工的党员,采取送学上门和电话助学的方式,保证了学习实践活动的全覆盖。同时驻村工作组与村支两委深入农户家中,开展走访调研和结对帮扶活动,设立群众示范工作站,定期接待群众来访。共收集整理各类意见和建议110条,党员结对帮扶贫困户20户。进入分析检查阶段,驻村工作组配合村支部及时召开专题民主生活会、专题组织生活会,按照科学发展观的要求对制约和影响太平村科学发展的主客观原因进行深挖细究,深入探讨解决问题的措施和办法。其次是召开村民座谈会、发放意见征求表,并对群众的意见和建议进行了归纳和梳理。通过把问题找准、把原因找透、把方向找明、把措施找对和个人自评、党员互评、群众参评、专家点评的“四找四评”方式,确定了整改方向,提出了整改措施,形成了分析检查报告,保证了分析检查效果。如针对少数党员思想观念落后和先锋模范作用不强等问题,开展了解放思想大讨论等一系列活动。又如针对不少村民不敢发展求变的思想尤其是个别党员对制定的优质金银花产业发展规划在实施过程中信心不足、行动不快等问题,驻村工作组和村支两委逐一上门做工作,打消了他们的顾虑。在落实整改阶段,驻村工作组要求村支两委和党员要切实按照整改落实方案和群众反映强烈的问题,严格落实整改责任制,并明确了具体责任人和完成时限。通过开展深入学习实践科学发展观活动,太平村村支两委一班人和全体党员的思想认识进一步提高,工作思路进一步理清,先锋模范作用进一步加强,服务群众和基层的工作能力进一步增强。
太平村开展学习实践活动期间得到了省统计局、省总工会两个联村后盾单位领导的重视和关心。省统计局党组书记、局长张世平作为全省深入学习实践科学发展观活动领导小组成员,在太平村开展深入学习实践科学发展观活动伊始就将太平村作为他的联系点,多次对太平村的学习实践活动进行指导。省局其他局领导和总工会领导也多次到太平村进行调研和指导,并看望慰问太平村的贫困户。
扫一扫
在手机打开当前页